雙胞胎腦癱姐妹校園里沐浴溫暖陽(yáng)光
走進(jìn)延吉市進(jìn)學(xué)小學(xué)一年八班,書(shū)聲朗朗,學(xué)生們看書(shū)識(shí)字,盡情享受著課堂的歡樂(lè)時(shí)光。而在這些學(xué)生當(dāng)中,有一對(duì)腦癱雙胞胎姐妹,就是珊珊和珈珈,她們也跟著老師大聲朗讀,兩雙大大的眼睛里滿(mǎn)是對(duì)知識(shí)的渴望。
周雪梅扶珊珊上廁所 王曉彤 攝
珊珊認(rèn)真學(xué)習(xí) 王曉彤 攝
看著女兒在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣,母親朱燦蘭的心中百感交集,她沒(méi)有想到,自己的兩個(gè)女兒竟然和普通孩子一樣,坐在明亮的課堂里,享受著美好的校園時(shí)光。
2010年,珊珊和珈珈出生了,全家人沉浸在喜悅中,可是隨后而來(lái)的一張?jiān)\斷書(shū),把全家人瞬間從天堂打進(jìn)了地獄,兩個(gè)可愛(ài)的孩子竟然被確診為腦癱。這對(duì)朱燦蘭夫妻來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂,擦干眼淚,他們只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。從此,丈夫負(fù)責(zé)在外打工賺錢(qián)給女兒看病,朱燦蘭每天帶著孩子進(jìn)行各種康復(fù)訓(xùn)練。
在朱燦蘭的悉心照顧下,姐妹倆的病情逐漸好轉(zhuǎn),二女兒珈珈已經(jīng)恢復(fù)得與正常孩子基本一樣,不需要繼續(xù)治療,大女兒珊珊雖然能寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),但雙腿仍無(wú)法正常走路。
校長(zhǎng)康偉華帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到朱燦蘭家中探望
轉(zhuǎn)眼間,孩子們就要到了該上學(xué)的年紀(jì),朱燦蘭憂(yōu)心忡忡:姐妹倆在學(xué)校需要有人照顧,這幾年家里已經(jīng)是債臺(tái)高筑,學(xué)費(fèi)也成了問(wèn)題。就在朱燦蘭一籌莫展的時(shí)候,進(jìn)學(xué)小學(xué)校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記康偉華主動(dòng)找到了她。
“那是2016年上半年,珊珊從北京做手術(shù)回來(lái)沒(méi)多久,康校長(zhǎng)就來(lái)到家里看望孩子。”朱燦蘭說(shuō),在得知自己想讓姐妹倆上學(xué)后,康校長(zhǎng)大力支持,派出學(xué)校的兩位骨干教師每周來(lái)家里,提前一年給珊珊和珈珈輔導(dǎo)一年級(jí)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2017年9月,珊珊和珈珈踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),開(kāi)啟了她們的學(xué)習(xí)生涯。
考慮到朱燦蘭的實(shí)際情況,學(xué)校減免了姐妹倆在學(xué)校的所有費(fèi)用,校長(zhǎng)康偉華自己拿錢(qián)給她們買(mǎi)了校服,還讓朱燦蘭在學(xué)校做清潔工,既方便她照顧孩子,也能增加一份收入。
學(xué)校為珊珊修了坐便 王曉彤 攝
康偉華注意到珊珊走路不便,雙腿蹲起困難,而學(xué)校衛(wèi)生間又都是蹲便,孩子平時(shí)上廁所很不方便。她馬上聯(lián)系施工人員,在廁所內(nèi)修建了一個(gè)坐便,珊珊上學(xué)后沒(méi)幾天,坐便就修好了。
珊珊和珈珈是幸運(yùn)的,姐妹倆總是被愛(ài)包圍著。上學(xué)后,姐妹倆被分到了一年八班。姐妹倆非常適應(yīng)學(xué)校生活,跟同學(xué)們相處得很好。朱燦蘭說(shuō),這一切,都要感謝班主任周雪梅。
朱燦蘭坦言,剛上學(xué)的時(shí)候,比較擔(dān)心珊珊,害怕孩子受到歧視。而老師周雪梅也考慮到了這一點(diǎn),她觀察到在珊珊回答問(wèn)題的時(shí)候,有的同學(xué)會(huì)竊竊私語(yǔ)或者偷笑。“發(fā)現(xiàn)有這種情況,我在私下找到同學(xué)們,告訴他們,珊珊是情況特殊的孩子,但她是我們班的一份子,對(duì)于她我們應(yīng)該熱情幫助,而不是嘲笑。”周雪梅說(shuō),孩子的內(nèi)心是純潔的,需要大人的引導(dǎo),向同學(xué)們解釋后,再也沒(méi)有發(fā)生這樣的行為。
同學(xué)為珊珊打飯
現(xiàn)在,同學(xué)們和珊珊有了深厚的感情,每天中午,大家都爭(zhēng)著幫珊珊打飯,平日里幫助她學(xué)習(xí)、交作業(yè),同學(xué)們都把幫助珊珊和珈珈當(dāng)成自己一天中重要的一件事來(lái)做。
周雪梅說(shuō),珊珊是非常堅(jiān)強(qiáng)的孩子,她不愿意讓別人攙扶,每次都自己扶著墻走去廁所,經(jīng)常摔跤。“看著孩子摔倒特別心疼,有一次為了趕緊扶住她,我和孩子一起摔地上了。”這樣的事周雪梅早已習(xí)慣,她是姐妹倆的好老師,不僅自己出錢(qián)給姐妹倆買(mǎi)衣服,為了讓她們跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度,每天放學(xué)還單獨(dú)給她們講課。
作為班主任,周雪梅不光是老師,還是“保姆”:每天中午,是她喂珊珊吃下每一口飯;冬天,周雪梅為姐妹倆買(mǎi)手套,護(hù)住她們?nèi)崮鄣男∈?;運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),周雪梅給姐妹倆準(zhǔn)備零食;早操站隊(duì)時(shí),珊珊行動(dòng)緩慢,周雪梅就背著她上下樓……對(duì)兩個(gè)孩子的照顧,周雪梅甘之如飴,用她的話說(shuō),就是“累并快樂(lè)著”。
聽(tīng)著老師周雪梅的講述,朱燦蘭的眼里淚光閃爍。她深知,如果沒(méi)有學(xué)校和老師的幫助,珊珊和珈珈不會(huì)有這么好的機(jī)會(huì)享受校園生活,學(xué)習(xí)文化知識(shí)??粗忝脗z在課堂上開(kāi)心的笑臉,她非常感激,對(duì)未來(lái)的生活也充滿(mǎn)了希望。
【責(zé)編 王春榮】
周雪梅扶珊珊上廁所 王曉彤 攝
珊珊認(rèn)真學(xué)習(xí) 王曉彤 攝
2010年,珊珊和珈珈出生了,全家人沉浸在喜悅中,可是隨后而來(lái)的一張?jiān)\斷書(shū),把全家人瞬間從天堂打進(jìn)了地獄,兩個(gè)可愛(ài)的孩子竟然被確診為腦癱。這對(duì)朱燦蘭夫妻來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂,擦干眼淚,他們只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。從此,丈夫負(fù)責(zé)在外打工賺錢(qián)給女兒看病,朱燦蘭每天帶著孩子進(jìn)行各種康復(fù)訓(xùn)練。
在朱燦蘭的悉心照顧下,姐妹倆的病情逐漸好轉(zhuǎn),二女兒珈珈已經(jīng)恢復(fù)得與正常孩子基本一樣,不需要繼續(xù)治療,大女兒珊珊雖然能寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),但雙腿仍無(wú)法正常走路。
校長(zhǎng)康偉華帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到朱燦蘭家中探望
“那是2016年上半年,珊珊從北京做手術(shù)回來(lái)沒(méi)多久,康校長(zhǎng)就來(lái)到家里看望孩子。”朱燦蘭說(shuō),在得知自己想讓姐妹倆上學(xué)后,康校長(zhǎng)大力支持,派出學(xué)校的兩位骨干教師每周來(lái)家里,提前一年給珊珊和珈珈輔導(dǎo)一年級(jí)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2017年9月,珊珊和珈珈踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),開(kāi)啟了她們的學(xué)習(xí)生涯。
考慮到朱燦蘭的實(shí)際情況,學(xué)校減免了姐妹倆在學(xué)校的所有費(fèi)用,校長(zhǎng)康偉華自己拿錢(qián)給她們買(mǎi)了校服,還讓朱燦蘭在學(xué)校做清潔工,既方便她照顧孩子,也能增加一份收入。
學(xué)校為珊珊修了坐便 王曉彤 攝
珊珊和珈珈是幸運(yùn)的,姐妹倆總是被愛(ài)包圍著。上學(xué)后,姐妹倆被分到了一年八班。姐妹倆非常適應(yīng)學(xué)校生活,跟同學(xué)們相處得很好。朱燦蘭說(shuō),這一切,都要感謝班主任周雪梅。
朱燦蘭坦言,剛上學(xué)的時(shí)候,比較擔(dān)心珊珊,害怕孩子受到歧視。而老師周雪梅也考慮到了這一點(diǎn),她觀察到在珊珊回答問(wèn)題的時(shí)候,有的同學(xué)會(huì)竊竊私語(yǔ)或者偷笑。“發(fā)現(xiàn)有這種情況,我在私下找到同學(xué)們,告訴他們,珊珊是情況特殊的孩子,但她是我們班的一份子,對(duì)于她我們應(yīng)該熱情幫助,而不是嘲笑。”周雪梅說(shuō),孩子的內(nèi)心是純潔的,需要大人的引導(dǎo),向同學(xué)們解釋后,再也沒(méi)有發(fā)生這樣的行為。
課堂上的珊珊 王曉彤 攝
同學(xué)為珊珊打飯
周雪梅說(shuō),珊珊是非常堅(jiān)強(qiáng)的孩子,她不愿意讓別人攙扶,每次都自己扶著墻走去廁所,經(jīng)常摔跤。“看著孩子摔倒特別心疼,有一次為了趕緊扶住她,我和孩子一起摔地上了。”這樣的事周雪梅早已習(xí)慣,她是姐妹倆的好老師,不僅自己出錢(qián)給姐妹倆買(mǎi)衣服,為了讓她們跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度,每天放學(xué)還單獨(dú)給她們講課。
作為班主任,周雪梅不光是老師,還是“保姆”:每天中午,是她喂珊珊吃下每一口飯;冬天,周雪梅為姐妹倆買(mǎi)手套,護(hù)住她們?nèi)崮鄣男∈?;運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),周雪梅給姐妹倆準(zhǔn)備零食;早操站隊(duì)時(shí),珊珊行動(dòng)緩慢,周雪梅就背著她上下樓……對(duì)兩個(gè)孩子的照顧,周雪梅甘之如飴,用她的話說(shuō),就是“累并快樂(lè)著”。
聽(tīng)著老師周雪梅的講述,朱燦蘭的眼里淚光閃爍。她深知,如果沒(méi)有學(xué)校和老師的幫助,珊珊和珈珈不會(huì)有這么好的機(jī)會(huì)享受校園生活,學(xué)習(xí)文化知識(shí)??粗忝脗z在課堂上開(kāi)心的笑臉,她非常感激,對(duì)未來(lái)的生活也充滿(mǎn)了希望。
【責(zé)編 王春榮】
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