百名教師齊聚一堂 研討朝鮮族中小學(xué)教育教學(xué)銜接
延吉新聞網(wǎng)5月28日訊(記者 付楊)近日,延吉市教育局舉辦朝鮮族中小學(xué)教育教學(xué)銜接研討活動(dòng),進(jìn)一步探索科學(xué)有效的小班化教育管理、教學(xué)模式、學(xué)科知識(shí)等有效銜接途徑。全市各朝鮮族中小學(xué)教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)、朝鮮語文及漢語學(xué)科近100名教師參加活動(dòng)。
第十三中學(xué)漢語教師正在授課
東山小學(xué)朝文教師柳春花正在授課
中央小學(xué)漢語教師樸川花正在授課
學(xué)生參觀伽倻琴第二課堂
本次研討活動(dòng)共分為中小學(xué)研討課、說課評(píng)課、小學(xué)生參觀初中第二課堂活動(dòng)、中小學(xué)教育教學(xué)銜接經(jīng)驗(yàn)交流四個(gè)環(huán)節(jié)?;顒?dòng)中,與會(huì)人員首先觀摩了四節(jié)平行課,由教師、學(xué)科團(tuán)隊(duì)、教研員分別從多角度進(jìn)行深入剖析。隨后,由第三中學(xué)、第五中學(xué)、第十三中學(xué)、中央小學(xué)、朝陽川朝陽小學(xué)分別從學(xué)科知識(shí)體系、課程建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系、家長心理疏導(dǎo)等方面進(jìn)行銜接經(jīng)驗(yàn)交流。
經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)
經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)
頒發(fā)證書
延吉市教師進(jìn)修學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,做好下一步延吉市朝鮮族中小學(xué)教育教學(xué)銜接工作,要從小學(xué)階段培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,重視初中學(xué)生生涯規(guī)劃教育;要進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展,了解小升初學(xué)生知識(shí)體系,立足課堂教學(xué),構(gòu)建特色課堂,改變教師的教學(xué)方式;要加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè),在國家課程、地方課程與校本課程的有機(jī)結(jié)合中打好學(xué)生的文化基礎(chǔ),在校本課程中繼續(xù)弘揚(yáng)和發(fā)展朝鮮民族文化并加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)。
研討活動(dòng)結(jié)束后,大家也紛紛表示,今后將進(jìn)一步加深銜接點(diǎn)、拓寬銜接面,將中小學(xué)銜接活動(dòng)做深、做廣,求實(shí)效,最大限度地減少教育教學(xué)銜接縫隙,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
【責(zé)編 王春榮 李軍廣】
第十三中學(xué)漢語教師正在授課
東山小學(xué)朝文教師柳春花正在授課
中央小學(xué)漢語教師樸川花正在授課
學(xué)生參觀伽倻琴第二課堂
經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)
經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)
頒發(fā)證書
延吉市教師進(jìn)修學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,做好下一步延吉市朝鮮族中小學(xué)教育教學(xué)銜接工作,要從小學(xué)階段培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,重視初中學(xué)生生涯規(guī)劃教育;要進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)發(fā)展,了解小升初學(xué)生知識(shí)體系,立足課堂教學(xué),構(gòu)建特色課堂,改變教師的教學(xué)方式;要加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè),在國家課程、地方課程與校本課程的有機(jī)結(jié)合中打好學(xué)生的文化基礎(chǔ),在校本課程中繼續(xù)弘揚(yáng)和發(fā)展朝鮮民族文化并加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)。
研討活動(dòng)結(jié)束后,大家也紛紛表示,今后將進(jìn)一步加深銜接點(diǎn)、拓寬銜接面,將中小學(xué)銜接活動(dòng)做深、做廣,求實(shí)效,最大限度地減少教育教學(xué)銜接縫隙,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
【責(zé)編 王春榮 李軍廣】
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