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中美軍機(jī)相遇真相:美機(jī)無預(yù)警抵近偵察 |
2014-08-29 來源:環(huán)球時報 閱讀: 字號:【大 中 小】 |
美國鼓噪所謂“中國攔截美軍偵察機(jī)”,在國際上頗是引起一番風(fēng)波。但美國單方面的說法就是事實(shí)真相嗎?中國國防部新聞發(fā)言人楊宇軍28日在例行記者會上對相關(guān)問題一一做出澄清:所謂“中國軍機(jī)攔截”的說法根本不成立,美軍對華高頻度抵近偵察才是引發(fā)??找馔馐录母矗劣诿绹鴩鴦?wù)院聲稱“每次偵察活動都預(yù)先向中方通報”更是子虛烏有。
在記者會上,楊宇軍首先澄清說,所謂中方“起飛攔截美軍偵察機(jī)”的說法是不成立的。他強(qiáng)調(diào),該事件的實(shí)質(zhì)是美軍飛機(jī)對中方頻繁地抵近偵察,所以這應(yīng)該叫“美軍機(jī)抵近偵察”事件。楊宇軍說:“關(guān)于這件事情的原委,大家如果看看地圖的話,其實(shí)就很清楚了。這個事情的發(fā)生地距離中國海南島220公里,不是距離美國夏威夷220公里,更不是距離佛羅里達(dá)220公里,因此事情的是非曲直是顯而易見的。”
無論五角大樓還是美國國務(wù)院都批評該事件的中方飛行員“動作不專業(yè)”,甚至還有美方評論說,“中方的行為是魯莽、危險”。楊宇軍對此回應(yīng)說,中方飛行員的操作是專業(yè)的,是顧及到安全因素的。“中國是一個發(fā)展中國家,我們的飛機(jī)是非常寶貴的,我們飛行員的生命更加寶貴。同那些讓本國軍隊飛行員每天在別人家門口飛來飛去的國家相比,我們更加珍視人員安全和裝備安全”。他在進(jìn)一步解釋時說,美方總是糾纏于雙方軍機(jī)接近距離等技術(shù)性問題,卻忽略對華保持高頻度抵近偵察這個政策性問題。長期以來,美軍艦機(jī)對中國進(jìn)行大范圍、高頻度的抵近偵察,嚴(yán)重?fù)p害中國安全利益,嚴(yán)重?fù)p害中美戰(zhàn)略互信和雙邊關(guān)系,美軍對華高頻度抵近偵察才是引發(fā)??找馔馐录母础C婪揭环矫姹硎驹敢馍罨忻纼绍婈P(guān)系,另一方面又不愿意放棄對華頻繁抵近偵察。美方所作所為是否有利于兩軍互信合作,這個結(jié)論并不難得出。
美國國務(wù)院25日曾聲稱,美方抵近偵察一向“公開透明”,會提前通知中方。楊宇軍澄清說:“美方的有關(guān)言論是不符合事實(shí)的,美軍艦機(jī)對華抵近偵察活動從來沒有向中方通報過。”他強(qiáng)調(diào)說,如果一種行為是錯誤的,那么不論它是否透明,不論它是否向其他國家通報,都不能夠改變這種行為的錯誤性質(zhì)。
楊宇軍在回答《環(huán)球時報》記者提問時還說,近年來美軍艦機(jī)對華抵近偵察可以說有以下幾個特點(diǎn):范圍大、頻度高、距離近。特別是中國軍隊在有關(guān)??沼蚺e行演習(xí)、訓(xùn)練或者試驗(yàn)時,美方常常不請自來,有時甚至于闖入中方事先公布的演習(xí)或者訓(xùn)練區(qū)域。美方這種行為極易引發(fā)誤解誤判,也可能造成海空意外事件。因此,中方敦促美方減少直至停止對華的抵近偵察活動。“對于美方的這種高頻度抵近偵察活動,在外交上,我們已通過多種渠道向美方提出了交涉,坦誠表明了中方的立場;在行動上,我們也嚴(yán)密監(jiān)控美軍偵察活動,針對不同程度的威脅,視情采取相應(yīng)措施,保衛(wèi)國家的??瞻踩?rdquo;。
回答中方是否考慮在南海建立防空識別區(qū)的問題時,楊宇軍說,中國有權(quán)根據(jù)國際法和國際慣例劃設(shè)防空識別區(qū)。但是否以及何時劃設(shè),取決于是否面臨空中安全威脅和空中安全威脅程度,這需要綜合考慮各方面的因素。
對于“解放軍將繼續(xù)裁軍”的傳聞,楊宇軍表示,軍隊有關(guān)部門正在研究論證國防和軍隊改革的重大問題。他強(qiáng)調(diào),當(dāng)前涉及國防和軍隊改革方案的許多言論均屬猜測,希望外界不要作過度解讀。
楊宇軍還對于近來國內(nèi)關(guān)注的學(xué)生軍訓(xùn)事件做出回應(yīng)。他說,在校學(xué)生參加軍事訓(xùn)練是很多國家的普遍做法。我國學(xué)生在校期間接受軍事訓(xùn)練,是根據(jù)《兵役法》和《國防教育法》作出的安排,對于加強(qiáng)國防后備力量建設(shè),增強(qiáng)國防意識,提高身體素質(zhì)都有重要意義。他表示,“近期發(fā)生一些與學(xué)生軍訓(xùn)有關(guān)的意外,我們對涉及的學(xué)生及其家庭表示誠摯的慰問。軍隊有關(guān)部門已采取相應(yīng)措施,要求加強(qiáng)軍訓(xùn)教官的培訓(xùn)和管理,提高軍訓(xùn)工作的管理水平”。
【本網(wǎng)責(zé)編 胡驍】
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