【編者按】2013，輕輕走遠(yuǎn)。跨過(guò)了時(shí)間的河流，那些點(diǎn)滴的變化，被深深鐫刻在腦海間。本網(wǎng)從即日起，開(kāi)設(shè)“盤(pán)點(diǎn)2013”專欄，回望發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聆聽(tīng)2013年延吉市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的足音。
時(shí)光荏苒，2013年的背影已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，新的一年如約而至。站在新的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，回望2013年延吉教育，碩果累累、欣喜滿懷。
2013年，延吉市優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，加強(qiáng)公辦幼兒園建設(shè)，蓓蕾幼兒園、朝陽(yáng)川鎮(zhèn)中心幼兒園已經(jīng)建成并投入使用；2013年延吉市不斷加強(qiáng)校園校舍改造工程，完成十二中、公園小學(xué)教學(xué)樓改造和職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)園區(qū)工程建設(shè)；一年中，全市的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平全面提升，延吉教育已經(jīng)朝著“辦人民滿意的教育”目標(biāo)大步邁進(jìn)。
以小見(jiàn)大，窺葉知秋，記者從細(xì)微著眼，帶你再次感受2013年延吉教育變化。
變化一：從徹夜排隊(duì)到預(yù)約入學(xué)
2012年8月20日，仲夏夜，一位年近花甲的老人在老伴的陪同下拿著凳子、杯子、行軍床來(lái)到位于太平街路東的一棟三層樓樓下，坐定后拿出自帶的筆和本，在紙上寫(xiě)下了一個(gè)大大的阿拉伯?dāng)?shù)字1。距離預(yù)定的時(shí)間還有兩天，老人如愿排在隊(duì)伍的第一個(gè)。
公辦園報(bào)名
公辦園報(bào)名
公辦園報(bào)名
自覺(jué)排隊(duì)、自主編號(hào)、輪流等候……這一幕很像春運(yùn)時(shí)火車站前售票處，但這里的人卻有著比買火車票更加忐忑的心理。這正是延吉市唯一的漢族幼兒園——“向陽(yáng)”幼兒園的招生現(xiàn)場(chǎng)。
問(wèn)及為什么非要將孩子送到公辦園？排隊(duì)等候的家長(zhǎng)眾說(shuō)紛紜：公辦園吃的好！教師素質(zhì)高！幼兒園硬件條件好!收費(fèi)低……多種優(yōu)勢(shì)讓公辦園成為適齡兒童擇園的首選。但由于延吉市公辦幼兒園容數(shù)量有限，各公辦幼兒園容量有限，家長(zhǎng)不得不徹夜排隊(duì)、全家輪流上陣排號(hào)，以期得到一個(gè)進(jìn)入公辦幼兒園的名額。
入公辦園難問(wèn)題日益顯現(xiàn)，成為亟待改善的民生問(wèn)題。
為有效緩解幼兒入公辦園需求，2012年起，延吉市政府將每年新建三所公辦園寫(xiě)入20件惠民實(shí)事中。2013年，延吉市投入3800余萬(wàn)元，新建了延吉市蓓蕾幼兒園、朝陽(yáng)川鎮(zhèn)中心幼兒園、中央小學(xué)幼兒園等6所公辦幼兒園。建成后，全市公辦幼兒園數(shù)將達(dá)到27所，可容納5000余名幼兒。
蓓蕾幼兒園
蓓蕾幼兒園
從徹夜排隊(duì)到預(yù)約入園，入公辦園難問(wèn)題正在逐步緩解。寬敞明亮的教室、溫馨活潑的廊舍文化、美味營(yíng)養(yǎng)的早午餐……越來(lái)越多的孩子走進(jìn)公辦園，感受延吉的優(yōu)質(zhì)教育。
變化二：從“直跺腳”到“兩雙鞋”
2012年12月12日，延吉已進(jìn)入寒冬。走進(jìn)延吉市十二中學(xué)語(yǔ)文教研組，幾位伏在案頭備課的教師實(shí)在忍受不住寒冷，不停的跺著腳。課間，學(xué)生們蜂擁走出教學(xué)樓，來(lái)到校園角落里的旱廁方便。刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)，學(xué)生們不禁加快了動(dòng)作，盡量把身體蜷縮在棉服里……
十二中舊教學(xué)樓
十二中舊教學(xué)樓里學(xué)習(xí)的同學(xué)們
十二中舊教學(xué)樓里學(xué)習(xí)的同學(xué)們
十二中舊教學(xué)樓走廊
延吉市副市長(zhǎng)鄭權(quán)多次到該校調(diào)研，了解學(xué)校的困難。為了能讓師生的教學(xué)環(huán)境溫暖些，校長(zhǎng)彭學(xué)民不斷與供熱公司協(xié)調(diào)。但是供熱公司表示，十二中管道老化，并非供熱不給力。就這樣，伴著寒冷，十二中全體師生在舊教學(xué)樓度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)嚴(yán)冬。
冬天凍手凍腳、夏天旱廁臭味熏天，教育條件雖然艱苦，但十二中師生卻創(chuàng)造了2012年度教育工作目標(biāo)管理責(zé)任制督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)學(xué)校、2011-2012年度教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校等一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)。
十二中新教學(xué)樓
十二中新教學(xué)樓教室內(nèi)的環(huán)境 韓丹 攝
在師生們的期盼下，經(jīng)過(guò)緊張、全面的施工，2013年10月21日，十二中師生喬遷新校區(qū)。
堅(jiān)固、防震的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室、走廊，全新的座椅、觸屏電視、投影儀等辦公設(shè)施，全長(zhǎng)250米的塑膠操場(chǎng)、人工草坪、漢白玉升旗桿……
十二中新教學(xué)樓內(nèi)的教師辦公室 韓丹 攝
十二中新教學(xué)樓內(nèi)教室環(huán)境 韓丹 攝
十二中新教學(xué)樓走廊 韓丹 攝
變化三：從載譽(yù)一方到全國(guó)分享
從“黨旗傳遞”到“莊重儀式”，從“責(zé)任我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)”到“親情周”，再到“直指心靈的德育教育”……2013年延吉的德育教育，可圈可點(diǎn)，載譽(yù)一方。
高度決定視野,角度決定方向,延吉市德育教育工作正是以高起點(diǎn)、多角度入手，才做得扎實(shí)有效、覆蓋面廣泛，直至學(xué)生們心靈最深處。可以這樣說(shuō)，延吉的德育教育，解決了學(xué)生在成人成才中的諸多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，而且也為學(xué)校教育的發(fā)展注入了青春活力。
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng) 韓丹 攝
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng) 韓丹 攝
在全國(guó)教育代表熱烈地掌聲中，延吉市教育局副局長(zhǎng)厲成根代表延吉市分享了“直指心靈的德育”經(jīng)驗(yàn)。他詳細(xì)介紹了延吉市“直指心靈的德育”體系形成的指導(dǎo)思想及理論支持，一一詳述了“直指心靈的德育”的系列載體活動(dòng)，如“晨唱”、“莊重儀式”、“黨旗傳遞”、“親情周”等活動(dòng)的開(kāi)展情況。
觀摩晨唱環(huán)節(jié) 韓丹 攝
觀摩現(xiàn)場(chǎng) 韓丹 攝
會(huì)上，中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)郭振有表示，來(lái)到延吉，聽(tīng)了、看了延吉的德育工作，令自己耳目一新，他對(duì)延吉德育工作的成績(jī)表示肯定，面對(duì)國(guó)內(nèi)良莠不齊的德育教育現(xiàn)狀，延吉市能夠?qū)W(xué)校、家庭、社會(huì)三者有機(jī)結(jié)合，形成德育教育合力，發(fā)揮了區(qū)域整體優(yōu)勢(shì)，延吉的經(jīng)驗(yàn)很值得全國(guó)所有地方去學(xué)習(xí)。
研討會(huì)上，中國(guó)教師報(bào)總編輯雷振海為延吉市授牌，延吉市成為中國(guó)教師報(bào)的首個(gè)全國(guó)德育研究基地，延吉“直指心靈的德育教育”經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)教育者中推廣。
變化四：從親情周到親情月
“冬日一縷陽(yáng)光照耀著大地,融化這城市每個(gè)人冰凍的心。每當(dāng)夜幕降臨萬(wàn)家燈火時(shí)，有一個(gè)幸福的港灣等待你的停歇……”2013年11月29日，在親情月主題歌《愛(ài)的力量愛(ài)的目光》主題曲旋律中，代表延吉市各家庭的“一家人”，同時(shí)觸碰印有“2013年親情月啟動(dòng)儀式”的啟動(dòng)球，標(biāo)志著2013年延吉市教育局“親情相伴每一天”親情月活動(dòng)啟動(dòng)。由此，一年一度的“親情周”活動(dòng)也正式升級(jí)為“親情月”活動(dòng)。
親情月正式啟動(dòng) 韓丹 攝
教育局負(fù)責(zé)人向?qū)W生代表授旗 韓丹 攝
自2009年12月1日起，延吉市教育局向全市各校及家長(zhǎng)發(fā)起親情周活動(dòng)倡議，一時(shí)間，各學(xué)校紛紛以形式多樣的親情活動(dòng)響應(yīng)。學(xué)唱1-2首親情歌曲活動(dòng)，開(kāi)展最佳親情語(yǔ)征集活動(dòng)，“幸福一刻”親情記憶評(píng)選、親情送給子弟兵等活動(dòng)。個(gè)別學(xué)校為增加活動(dòng)的影響力，還引導(dǎo)廣大師生、家長(zhǎng)積極開(kāi)展親情體驗(yàn)活動(dòng)，如我同家人登帽兒山、我邀家人看電影、我和家人暢游圖書(shū)城、我攜家人共做清理垃圾或清掃樓道等社區(qū)公益實(shí)踐活動(dòng)。
演唱親情周主題曲 韓丹 攝
演唱親情周主題曲 韓丹 攝
變化五：從沒(méi)有教師到名師授課
2013年4月18日，延吉市支邊小學(xué)的學(xué)生上了一堂特別的數(shù)學(xué)課，孩子們通過(guò)電視屏幕親切地與北山小學(xué)數(shù)學(xué)教師互動(dòng)教學(xué)，真正的實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)支援共享。經(jīng)了解，孩子們上課所用的設(shè)備被統(tǒng)稱為“三通兩平臺(tái)”。 即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，建設(shè)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、教育管理公共服務(wù)平臺(tái)。學(xué)校利用教育信息化技術(shù)，在沒(méi)有教師的指導(dǎo)下，讓農(nóng)村學(xué)校學(xué)生與北山小學(xué)的學(xué)生同上一節(jié)課，并且實(shí)現(xiàn)師生問(wèn)答。
2013年，延吉市為全市20余所城鎮(zhèn)中小學(xué)安裝了“三通兩平臺(tái)”設(shè)備，在全州率先實(shí)現(xiàn)了“異地同步教學(xué)”，在教育均衡發(fā)展進(jìn)程中。異地同步教學(xué)設(shè)備的使用解決了農(nóng)村中小學(xué)師資不足的薄弱難題。通過(guò)教育信息化基礎(chǔ)平臺(tái)將統(tǒng)一各校的各類數(shù)學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)校際資源的共享。依托教育信息化基礎(chǔ)平臺(tái)運(yùn)用課堂錄播系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)同上一節(jié)課，真正實(shí)現(xiàn)了優(yōu)秀教育資源共享。
1月10日，延吉市召開(kāi)教育信息化建設(shè)工作會(huì)議。公布了教育信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成、信息化推進(jìn)辦公室成員及職責(zé)。以此為標(biāo)志，延吉市已經(jīng)成立了組建教育信息化推進(jìn)辦公室，確定領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各項(xiàng)教育管理信息化建設(shè)工作目標(biāo)任務(wù)，合理規(guī)劃部署和組織實(shí)施全市教育信息化建設(shè)工作，為實(shí)現(xiàn)延吉市教育信息化跨越式發(fā)展，辦好人民滿意的教育、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展起到作用。
后記：日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。2013延吉市教育事業(yè)能取得的豐碩成果，凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與關(guān)注，匯集著全體教育工作者的奮力拼搏的汗水、敢闖敢為的心血。朵朵鮮花，吸納著陽(yáng)光雨露，散發(fā)著陣陣馨香；張張笑臉，滿載著天地靈氣，洋溢著無(wú)限幸福與快樂(lè)。
“欲窮千里目，更上一層樓”，延吉教育事業(yè)承載著各級(jí)黨委政府和教育行政部門的厚望，承載著人民群眾的期待，新的一年，延吉市教育將繼續(xù)闊步前行！
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