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十個(gè)關(guān)鍵詞讀懂“習(xí)大大”的教育觀

十個(gè)關(guān)鍵詞讀懂“習(xí)大大”的教育觀

2014-09-12  來源:新華網(wǎng)  作者:羅爭(zhēng)光 閱讀:  字號(hào):【




 
      新華網(wǎng)北京9月12日新媒體專電(記者羅爭(zhēng)光)9月12日中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平今年教師節(jié)前夕在北京師范大學(xué)考察時(shí)的一系列講話,引發(fā)各界對(duì)于中國教育改革發(fā)展的廣泛關(guān)注。事實(shí)上,自2012年十八大以來,習(xí)近平在多個(gè)場(chǎng)合均就教育的多個(gè)方面發(fā)表了重要講話。記者根據(jù)公開報(bào)道梳理,概括十個(gè)關(guān)鍵詞,幫你一起讀懂“習(xí)大大”的教育觀。
 
   【關(guān)鍵詞一:目標(biāo)——我們的人民熱愛生活,期盼有更好的教育】

    我們的人民熱愛生活,期盼有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,期盼著孩子們能成長(zhǎng)得更好、工作得更好、生活得更好。人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)。

    ——2012年11月15日,習(xí)近平在中共第十八屆中央委員會(huì)第一次全體會(huì)議后中央政治局常委與中外記者見面會(huì)上的講話。

    【關(guān)鍵詞二:改革——深化考試招生制度改革】

    考試招生制度是國家基本教育制度。總體上看,我國考試招生制度符合國情,同時(shí)也存在一些問題。必須通過深化改革,促進(jìn)教育公平、提高人才選拔水平,適應(yīng)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的要求。深化考試招生制度改革,總的目標(biāo)是形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式,健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制,構(gòu)建銜接溝通各級(jí)各類教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的終身學(xué)習(xí)立交橋??荚囌猩贫雀母镆诔浞终撟C搞好頂層設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,試點(diǎn)先行,分步實(shí)施,有序推進(jìn)。

    ——2014年8月18日,習(xí)近平主持中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第四次會(huì)議并發(fā)表講話。

    【關(guān)鍵詞三:公平——努力讓每個(gè)孩子享有受教育的機(jī)會(huì)】

    中國有2.6億名在校學(xué)生和1500萬名教師,發(fā)展教育任務(wù)繁重。中國將堅(jiān)定實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,不斷擴(kuò)大投入,努力發(fā)展全民教育、終身教育,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),努力讓每個(gè)孩子享有受教育的機(jī)會(huì),努力讓13億人民享有更好更公平的教育,獲得發(fā)展自身、奉獻(xiàn)社會(huì)、造福人民的能力。

    ——2013年9月25日,習(xí)近平在聯(lián)合國“教育第一”全球倡議行動(dòng)一周年紀(jì)念活動(dòng)上發(fā)表視頻賀詞。

    【關(guān)鍵詞四:短板——中西部強(qiáng)則中國強(qiáng)】

    目前,教育短板在西部地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)、老少邊窮島地區(qū),尤其要加大扶持力度。少年強(qiáng)則中國強(qiáng),中西部強(qiáng)則中國強(qiáng)。

    ——2014年9月9日,習(xí)近平在北京師范大學(xué)考察時(shí)講話。

    【關(guān)鍵詞五:機(jī)制——推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)新教育方法】

    著力完善人才發(fā)展機(jī)制。要用好用活人才,建立更為靈活的人才管理機(jī)制,打通人才流動(dòng)、使用、發(fā)揮作用中的體制機(jī)制障礙,最大限度支持和幫助科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。要深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)新教育方法,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力形成有利于創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的育人環(huán)境。

    ——2013年9月30日,習(xí)近平主持中共中央政治局第九次集體學(xué)習(xí)時(shí)講話。

    【關(guān)鍵詞六:借鑒——吸取國際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)】

    科教興國已成為中國的基本國策。我們將秉持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源的理念,兼收并蓄,吸取國際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)教育改革,提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)更多、更高素質(zhì)的人才,同時(shí)為各類人才發(fā)揮作用、施展才華提供更加廣闊的天地。

    ——2013年10月23日,習(xí)近平會(huì)見清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院顧問委員會(huì)海外委員時(shí)講話。

    【關(guān)鍵詞七:責(zé)任——讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在少年兒童中培育起來】

    讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在少年兒童中培育起來,家庭、學(xué)校、少先隊(duì)組織和全社會(huì)都有責(zé)任。家長(zhǎng)要時(shí)時(shí)處處給孩子做榜樣,用正確行動(dòng)、正確思想、正確方法教育引導(dǎo)孩子。要注意觀察孩子的思想動(dòng)態(tài)和行為變化,善于從點(diǎn)滴小事中教會(huì)孩子欣賞真善美、遠(yuǎn)離假丑惡。學(xué)校要把德育放在更加重要的位置,全面加強(qiáng)校風(fēng)、師德建設(shè),根據(jù)少年兒童特點(diǎn)循循善誘、春風(fēng)化雨,努力做到每一堂課不僅傳播知識(shí)、而且傳授美德,每一次活動(dòng)不僅健康身心、而且陶冶性情。少先隊(duì)要堅(jiān)持開展組織教育、自主教育、實(shí)踐活動(dòng),把廣大少年兒童團(tuán)結(jié)好、教育好、帶領(lǐng)好。全社會(huì)都要了解少年兒童、尊重少年兒童、關(guān)心少年兒童、服務(wù)少年兒童,為少年兒童提供良好社會(huì)環(huán)境。對(duì)損害少年兒童權(quán)益、破壞少年兒童身心健康的言行,要堅(jiān)決防止和依法打擊。

    ——2014年5月30日,習(xí)近平參加北京市海淀區(qū)民族小學(xué)慶祝“六一”國際兒童節(jié)活動(dòng)時(shí)講話。

    【關(guān)鍵詞八:扣子——人生的扣子從一開始就要扣好】

    青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向,而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期,抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好。核心價(jià)值觀的養(yǎng)成絕非一日之功,要堅(jiān)持由易到難、由近及遠(yuǎn),努力把核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則,進(jìn)而形成自覺奉行的信念理念。

    ——2014年5月4日,習(xí)近平在北京大學(xué)考察時(shí)講話。

    【關(guān)鍵詞九:出彩——努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)】

    要牢牢把握服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向,深化體制機(jī)制改革,創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式,堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作,堅(jiān)持工學(xué)結(jié)合、知行合一,引導(dǎo)社會(huì)各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育,努力建設(shè)中國特色職業(yè)教育體系。要加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū)職業(yè)教育支持力度,努力讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。

    ——2014年6月23日,習(xí)近平在全國職業(yè)教育工作會(huì)議上的講話。

    【關(guān)鍵詞十:為師——做黨和人民滿意的好老師】

    百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展,需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,需要涌現(xiàn)一大批好老師。全國廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心的好老師,為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。

    ——2014年9月9日,習(xí)近平在北京師范大學(xué)考察時(shí)講話。


【本網(wǎng)責(zé)編 付正健】
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